В настоящее время образовательная робототехника является важнейшим направлением научно-технического прогресса, позволяющим в игровой форме знакомить детей с точными науками.
Конструирование реальных роботов является интересным занятием для учащихся с точки зрения новизны, способствует развитию алгоритмического, критического мышления, умению полноценного восприятия реального мира. Задачи, которые ученики ставят роботу, предельно конкретны, но в процессе создания машины обнаруживаются ранее непредсказуемые свойства аппарата или открываются новые возможности его использования. Различные языки программирования графическими элементами помогают школьникам мыслить логически и рассматривать вариативность действия робота. Обработка информации с помощью датчиков и настройка датчиков дают обучающимся представление о различных способах понимания и восприятия мира живыми системами.
15.11.2025 учащиеся курса дополнительного образования "Инженерное дело" собирали творческие модели в рамках изучения робототехники и программирования, для выполнения элементарных задач по передвижению на полигоне. И презентовали свой опыт учащимся школы.
