|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
"Средняя общеобразовательная школа № 16 с углубленным изучением отдельных предметов имени Владимира Петровича Шевалева"
|
|
|---|
|
26
ноября
2025
|
В настоящее время образовательная робототехника является важнейшим направлением научно-технического прогресса, позволяющим в игровой форме знакомить детей с точными науками.
Конструирование реальных роботов является интересным занятием для учащихся с точки зрения новизны, способствует развитию алгоритмического, критического мышления, умению полноценного восприятия реального мира. Задачи, которые ученики ставят роботу, предельно конкретны, но в процессе создания машины обнаруживаются ранее непредсказуемые свойства аппарата или открываются новые возможности его использования. Различные языки программирования графическими элементами помогают школьникам мыслить логически и рассматривать вариативность действия робота. Обработка информации с помощью датчиков и настройка датчиков дают обучающимся представление о различных способах понимания и восприятия мира живыми системами.
15.11.2025 учащиеся курса дополнительного образования "Инженерное дело" собирали творческие модели в рамках изучения робототехники и программирования, для выполнения элементарных задач по передвижению на полигоне. И презентовали свой опыт учащимся школы.
|
26
ноября
2025
|
⚙Площадка Уральской инженерной школы 13.10.2025 года была открыта для учащихся 4В класса.
💻Сегодня учитель физики, Динара Танстанбековна, рассказала ребятам о программировании роботов. А в завершении занятия ребята получили возможность построить своих роботов!
|
15
сентября
2025
|
12 сентября 2025г. в Средней школе № 16 состоялось знаковое событие — открытие современной образовательной площадки в рамках проекта «Уральская инженерная школа». Мероприятие началось с интерактива: гостей встречал робот, приглашая всех окунуться в мир технологий и инноваций.
Торжественную часть открыли начальник Управления образования Лейла Минерафиковна Миннуллина и директор школы Сергей Дмитриевич Парамонов. В своих выступлениях они обозначили значимость проекта для развития инженерного образования в городе и регионе.
После перерезания красной ленты гости смогли погрузиться в мир современных технологий:
🔹 Учитель физики Динара Танстанбековна и ученики провели демонстрацию нового оборудования, показали увлекательные опыты и представили робототехнические наборы.
🔹 Участники мероприятия попробовали себя в роли авиастроителей — собирали модель самолета Як-130.
🔹 В кабинете технологии учитель труда Елена Олеговна и учитель математики Евгения Олеговна рассказали о работе 3D-принтера и продемонстрировали возможности нового оборудования.
Теперь у учащихся Средней школы № 16 есть уникальная возможность развивать свои навыки в области инженерии, робототехники и современных технологий. Это важный шаг в подготовке будущих кадров для промышленности региона!
Поздравляем коллектив школы, учеников и их родителей с этим значимым событием! Вместе мы открываем дорогу в новое технологическое будущее!
|
26
февраля
2025
|
Вперед, в будущее!
27 августа 2025г. в рамках конференции на базе Средней школы № 16 работала площадка, посвященная формированию современной образовательной среды в рамках проекта «Уральская инженерная школа 2.0» (УИШ) для перехода на качественно новый уровень обучения.
Цели были амбициозными и абсолютно достигнутыми:
✨ Ознакомить с возможностями новой образовательной среды по программе УИШ.
✨ Организовать открытый обмен опытом по использованию самых современных педагогических технологий, форм и методов обучения.
И это было не просто обсуждение, а настоящая мастерская будущего! Работа кипела в тематических секциях:
✈️ Мастер-класс «Сборка модели самолета ЯК-130»
Участники буквально прикоснулись к авиации, собрав легендарную модель. Этот практикум наглядно показал, как воспитывается инженерное мышление и интерес к современной технике с юных лет.
🤖 Мастер-класс «Практическое использование образовательной инженерной платформы DOBOT MAGICIAN на уроках труда»
Педагогам показали запрограммированные робоманипуляторы, продемонстрировав, что робототехника — это не фантастика, а мощный и доступный инструмент для развития креативности и логики на уроках.
А также гости смогли лично оценить оснащение кабинетов физики и труда, где сложные законы мироздания становятся наглядными и увлекательными.
